Настоящий Устав определяет цели, задачи, порядок создания и организации деятельности Джизакского политехнического института.
Джизакский политехнический институт был основан в 1992 году Указом Президента Республики Узбекистан от 28 февраля 1992 года и постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 11 марта 1992 года № 12. 125 на базе Джизакского филиала Ташкентского архитектурно-строительного института, Джизакского филиала Ташкентского химико-технологического института и Джизакского филиала Ташкентского института автомобильных дорог и входит в организационную структуру Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
Джизакский политехнический институт, являясь государственным высшим образовательным учреждением, занимается образовательной деятельностью по выполнению основных и дополнительных образовательных программ, а также согласно законам Республики Узбекистан осуществляет учебно-педагогическую и научно—методическую деятельность и оказывает другие образовательные услуги.
Джизакский политехнический институт в своей деятельности руководствуется Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании”, Национальной программой по подготовке кадров, Постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, Указами, постановлениями и Распоряжениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров, нормативно—правовыми документами Министерства высшего и среднего специального образования и настоящим Уставом.
Основные задачи Джизакского политехнического института состоят в следующем:
— удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и духовно-нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского образования;
— формирование всесторонне развитой и преданной личности гражданина независимого государства, патриота своей родины, сознающей свою ответственность перед народом, обществом, семьёй, уважающей национальные и общечеловеческие ценности, укрепляющей и приумножающей народные традиции, добросовестно и честно работающей во имя будущего своей отчизны;
— развитие науки посредством исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;
— подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов и научно-педагогических кадров соответствующих отраслей экономики,
— сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества,
— распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
Джизакский политехнический институт является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчетный валютный и иные счета в банках, печать со своим наименованием, штамп и реквизиты, необходимые для его деятельности.
Институт может от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и неимущественные права, нести ответственность, быть истцом и ответчиком в суде.
Институт вправе быть участником хозяйственных обществ и товариществ с соблюдением требований действующего законодательства.
Официальное название института на узбекском, русском и английском языках в полном и сокращенном виде:
Жиззах политехника институти (ЖизПИ)
Джизакский политехнический институт (ДжизПИ)
Jizzakh polytechnic institute (JPI)
Юридический адрес: Республика Узбекистан, Джизак, проспект Ислама Каримова-4
Устав Джизакского политехнического института вступает в силу с момента регистрации в установленном порядке в государственных органах. Внесение изменений и дополнений в настоящий Устав осуществляется в установленном порядке.
Организация учебного процесса
Организация образовательного процесса в Джизакском политехническом институте регламентируется учебными планами (с разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам дисциплинам и годам обучения), годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми институтом самостоятельно.
Путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения институт обязан создавать необходимые условия студентам для освоения основных образовательных профессиональных программ высшего образования.
Единство образовательного процесса и воспитания обеспечивается государственными образовательными стандартами.
В Джизакском политехническом институте подготовка кадров проводится с отрывом от производства. Основная профессиональная программа в сфере высшего образования должна быть разработана в установленном порядке и пройти государственную регистрацию в агентстве «Узстандарт».
Для всех форм получения образования в пределах основной образовательной профессиональной программы высшего образования действует единый государственный образовательный стандарт.
Прием в Джизакский политехнический институт проводится в установленном законодательством порядке по заявлениям лиц, имеющих среднее (полное) общее, среднее специальное илипрофессиональное образование, в соответствии с порядком и правилами приёма в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан по результатам набранных баллов на тестовых испытаниях.
Порядок приёма, сроки и формы обучения студентов устанавливаются в соответствии с законодательством Республики Узбекистан, положениями Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Приём в Джизакский политехнический институт осуществляется на основе равных для всех (и по грантам, и на платно-контрактной основе) единых правил и единого конкурса, обеспечивающих право поступления по государственным грантам абитуриентов, набравших на тестовых испытаниях самые высокие баллы. Приём остальных абитуриентов производится на основе рейтинга тестовых баллов в рамках установленных платно—контрактных квот.
Джизакский политехнический институт реализует основные образовательные программы высшего образования по двум ступеням: бакалавриат и магистратура.
Бакалавриат—базовое высшее образование с фундаментальными и прикладными знаниями по направлению подготовки с продолжительностью обучения не менее 4—х лет. По завершении бакалаврской программы выпускникам по итогам государственной аттестации присуждается степень, «бакалавр» по направлению подготовки и выдается диплом государственного образца.
Магистратура—высшее образование с фундаментальными и прикладными знаниями по конкретной специальности направления подготовки с продолжительностью обучения не менее 2—х лет на базе бакалавриата. По завершении магистерской программы выпускникам по итогам государственной аттестации присуждается степень «магистр» по конкретной специальности направления подготовки и выдается диплом государственного образца.
Дипломы государственного образца бакалавра и магистра дают право их обладателям заниматься профессиональной деятельностью или в соответствии с полученным направлением подготовки (специальностью) продолжить обучение в образовательных учреждениях следующей ступени (уровня).
В Джизакский политехнический институте установлены следующие основные виды учебных занятий: лекция, консультация, семинар практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, коллоквиум самостоятельная работа, практика, курсовое проектирование (курсовая работа), выпускная квалификационная работа, магистерская диссертация.
Для всех видов аудиторных занятий установлен академический час с продолжительностью 40 минут перерыв между учебными занятиями не менее 10 минут.
Языками, на которых ведётся обучение и воспитание, являются узбекский и русский.
Учебный год в Джизакском политехническом институте делится на два семестра, каждый из которых заканчивается подведением итогов успеваемости студентов в форме рейтингового контроля (итоговой аттестации).
Перевод успевающих студентов с курса на курс производится приказом ректора по представлению декана факультета. Условный перевод не допускается.
Усвоение образовательных программ высшего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников в соответствии с Положением, утвержденным Кабинетом Министров Республики Узбекистан.
В Джизакском политехническом институте осуществляется научно-методическая работа, направленная на повышение качества подготовки специалистов за счёт применения передовых педагогических и информационных технологий, средств индивидуализации образования и самообразования, использования модульной системы и дистанционного обучения.
