История кафедры вычислительной и программной инженерии
Кафедра была создана в 1992 году под названием кафедра «Информатика» на базе кафедры «Высшая математика». Первоначально кафедру возглавлял к.ф.-м.н., доцент Абдуманноп Абдукаримов. В настоящее время на кафедре работают следующие профессора и преподаватели. Заведующий кафедрой - Эшонкулов Ш.У., преподаватели - Туропов У.О., Коъзиев Б.Н., Джабборов К.Г., доценты - Тавбоев С.А., Ахмедов Ж.Дж., Каршибоев Н.А., старшие преподаватели - Гасанов У.Дж., Гулиев А., Ибрагимов З.З., Искандарова З.А., ассистенты - Бурлиев А.У., Ибрагимова Н.А., Товбоев И.И., Хурамова Ф.Ю., Холбеков У.З., Нематов А.Л., лаборант кафедры - Якубова М.Е. В марте 2024 года на кафедре прошла международная конференция «Инновационные технологии в цифровизации высшего образования: проблемы и решения-2024». В конференции приняла участие группа профессоров, преподавателей и ученых из таких стран, как Россия, Германия, Казахстан, Индия, Норвегия, Таджикистан. На кафедре имеется в общей сложности 1 лабораторный кабинет, 4 компьютерных класса и 1 лекционный зал на 60 мест. Кафедра оснащена современными компьютерами и электронной доской, подключена к международной информационной сети – Интернет. Каждое учебное занятие проводится на основе электронных учебников и современных компьютерных технологий с использованием методов дистанционного обучения. У нашей кафедры хорошо налажены международные связи, установлены международные связи с Казанским государственным университетом России, Московским государственным строительным университетом, Смоленским филиалом Московского энергетического университета, Университетом Самбрам Индии, Университетом INHA Южной Кореи, Институтом энергетических технологий Норвегии, Северо-Казахстанским исследовательским университетом имени М. Авезова Казахстана, осуществляется взаимный обмен опытом. –60711400 – Действует образовательное направление «Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами». На новый 2024-2025 учебный год запланированы следующие мероприятия:
В 2024-2025 учебном году профессорско-преподавательский состав кафедры намерен выполнять научно-исследовательскую работу совместно с профессорско-преподавательским составом кафедры математики факультета естественных наук Эгейского университета. - Поиск путей повышения научного потенциала кафедры до 50%; - детальное обсуждение состояния диссертаций независимых исследователей на заседаниях ученых советов факультета и принятие соответствующих решений; - подготовка специализированных научно-педагогических кадров по соответствующим специальностям и специальностям на основе государственных грантов, заказов (контрактов) от предприятий и организаций кафедры, оказание содействия в защите докторских диссертаций, внедрение результатов исследований в практику, подготовка и оформление документов на изобретения и рационализаторские предложения; - реализация вопросов внедрения инновационных разработок, созданных профессорско-преподавательским составом кафедры, в производство; - проведение на кафедре международных научно-практических конференций; обеспечение активного участия талантливых студентов и молодых ученых в различных конференциях и конкурсах; - регулярная работа профессорско-преподавательского состава с талантливыми студентами групп, прикрепленных к кафедре, оказание им научной и практической помощи. В преподавании дисциплин на кафедре эффективно используются передовые педагогические и информационные технологии. В течение учебного года в целях обеспечения студентов всесторонними и глубокими знаниями основное внимание уделяется эффективному использованию новых педагогических и современных информационных технологий. По всем дисциплинам подготовлены наглядные пособия и электронные слайды, которые включены в базу данных АРМ института. Учебные пособия, методические указания, электронные слайды, созданные на кафедре, ежемесячно размещаются в электронной сети Ziyonet. Преподаваемые на кафедре дисциплины организованы на основе современных педагогических и информационных технологий. На лекционных и практических занятиях используются мультимедиа и презентации. Более 25% лекционных занятий организованы по проблемному принципу, что обеспечивает активность студентов. В результате средний уровень усвоения студентами дисциплин, преподаваемых на кафедре, из года в год увеличивается.