Преподавателями и студентами Джизакского политехнического института совместно со специалистами Джизакского территориального филиала АО «Региональные электрические сети» последовательно продолжаются научно-практические исследования, направленные на повышение энергоэффективности в регионах, экономию энергетических ресурсов и их рациональное использование.

В частности, в настоящее время преподавателями института изучаются существующие проблемы на фидере «Бешкишлок», относящемся к предприятию электроснабжения Шараф-Рашидовского района, а также разрабатываются практические предложения и рекомендации по их устранению. Кроме того, преподавателями и студентами института проводятся работы по энергетическому аудиту на ряде предприятий и организаций области.

Данные процессы являются неотъемлемым продолжением системной работы, проводимой в институте по интеграции образования с производством, подготовке студентов к практической деятельности, а также подготовке квалифицированных специалистов для энергетической отрасли, обладающих современными знаниями и практическими навыками.

В целях усиления интеграции образования и производства в Джизакском политехническом институте учебные планы и образовательные программы по направлениям энергетики регулярно совершенствуются в сотрудничестве с отраслевыми предприятиями с учетом требований рынка труда.

Также налажен механизм организации учебных занятий непосредственно на производственных предприятиях на основе дуального образования. На сегодняшний день заключены соглашения о сотрудничестве более чем с 50 предприятиями и организациями, а 40 кафедр института функционируют в качестве филиалов на базе производственных предприятий.

В 2025/2026 учебном году в процессах дуального образования приняли участие в общей сложности 1 575 студентов. В том числе 841 студент по 28 образовательным направлениям 4-го курса и 734 студента по 26 образовательным направлениям 3-го курса, а также 265 магистрантов прошли обучение на производственных предприятиях в соответствии с утвержденными учебными графиками.

Начиная с 2026/2027 учебного года данная система будет дополнительно расширена. Предусматривается, что во всех образовательных направлениях 50 процентов студентов 3-го курса и 100 процентов студентов 4-го курса будут обучаться на основе дуальной формы образования.

Данные меры позволят сочетать теоретические знания студентов с реальной производственной средой, формировать навыки работы с современными технологиями, а также обеспечивать предприятия готовыми специалистами, обладающими практическими знаниями и профессиональными навыками.

Особое внимание уделяется подготовке высококвалифицированных инженеров по перспективным направлениям, таким как возобновляемые источники энергии, энергоэффективность, цифровое управление электрическими сетями, солнечная и ветровая энергетика.

В целом проводимая работа способствует выводу сотрудничества между высшим образованием, наукой и производством на новый уровень, укреплению качества образования посредством практической подготовки, а также подготовке современных и конкурентоспособных кадров для энергетической отрасли.