Инструкции

Бакалавриат – даёт глубокие знания по одному из направлений высшего образования, срок обучения не менее четырёх лет и завершается получением диплома о высшем образовании и базовой специальности.

Магистратура – высшее образование продолжительностью не менее двух лет на базе бакалавриата по конкретной специальности; обучение завершается итоговой квалификационной государственной аттестацией и защитой магистерской диссертации.

Аспирантура – продолжается 3 года на базе магистратуры и завершается защитой кандидатской диссертации и получением учёной степени «кандидат наук» по выбранной специальности.

Докторантура – продолжается 3 года на базе учёной степени кандидата наук и завершается защитой диссертации на соискание учёной степени «доктор наук».

Непосредственное руководство высшим образовательным учреждением осуществляет его ректор.

Ректорат – слово происходит от латинского «rector» и означает руководитель высшего образовательного учреждения. Ректор назначается Кабинетом Министров Республики Узбекистан и отвечает за реализацию единой государственной политики в сфере образования в возглавляемом им высшем образовательном учреждении на основе «Национальной программы подготовки кадров» (полную информацию о программе вы получите в ходе обучения). Кроме того, ректор планирует перспективные работы, относящиеся к деятельности высшего образовательного учреждения, и обеспечивает их осуществление, в пределах полномочий высшего образовательного учреждения издаёт приказы, обязательные для исполнения сотрудниками и студентами, проводит мероприятия, направленные на улучшение условий обучения студентов и своевременное обеспечение их стипендией.

При руководстве высшим образовательным учреждением ректор опирается на деятельность учёного совета, созданного при нём, заместителей — проректоров, деканов факультетов и заведующих кафедрами.

Проректор – слово образовано от «pro» — вместе и «rector» и означает совместное управление. В высших образовательных учреждениях проректоры работают в основном по следующим направлениям: проректор по духовности и просвещению; проректор по учебной работе; проректор по научной работе и информационным технологиям; проректор по экономике и предпринимательству.

В составе высшего образовательного учреждения по направлениям обучения и специальностям создаются факультеты. На факультете, как правило, может быть организован учебно-воспитательный процесс по нескольким направлениям бакалавриата.

Факультет – слово происходит от латинского «facultas» и означает учебно-научное и административное подразделение высшего образовательного учреждения. Факультетом руководит декан. На факультете в зависимости от его направления может работать несколько кафедр.

Декан – (лат. decanus — десятник; в древнеримском войске начальник десяти воинов) руководитель учебной, научной и воспитательной работы факультета в высшем образовательном учреждении. У декана факультета есть заместители по вопросам духовности и просвещения  и по учебной работе. Канцелярия декана называется деканатом. Деканат — основное подразделение высшего образовательного учреждения, работающее со студентами.

Кафедра (греч. kathedra — стул, кресло) – 1) возвышение, с которого выступают;  2) подразделение, преподающее взаимосвязанные предметы программы высшего образования и проводящее научные и научно-методические исследования в этой области. Кафедры организуются по общеобразовательным, общепрофессиональным или специальным направлениям.

Кафедра — первичный и основной учебно-научный центр высшего образовательного учреждения. Кафедру возглавляет заведующий.

Профессор (лат. professor — наставник) – высококвалифицированный преподаватель, имеющий соответствующее учёное звание, ведущий в высшем образовательном учреждении основные теоретические занятия (лекции) и руководящий научно-исследовательскими работами.

Доцент (лат. docens — преподающий)  – ведущий преподаватель, имеющий соответствующее учёное звание, проводящий теоретические и практические занятия по предметам и научные исследования

Старший преподаватель – преподаватель, имеющий многолетний научно-педагогический опыт, как правило, не имеющий учёной степени.

Ассистент (лат. assistens — присутствующий, помогающий) – преподаватель, проводящий со студентами лабораторные и практические занятия под руководством профессора или доцента. Он участвует в научно-исследовательской и научно-методической работе кафедры.

Куратор – слово происходит от лат. «curator» и означает осуществляющего надзор за каким-либо делом, лицом, предметом; закреплённый наставник группы в высшем образовательном учреждении ведёт со студентами духовно-просветительскую, воспитательную работу, проводит индивидуальные беседы, даёт жизненные советы, при необходимости связывается с родителями студентов, регулярно отчитывается о своей деятельности перед деканатом.

Срок обучения – нормативный срок, установленный для освоения студентами учебного плана и программы. Для бакалавриата это не менее 4 лет, для магистратуры — не менее 2 лет. Учебный процесс осуществляется по учебным годам.

Учебный семестр – часть учебного года высшего учебного заведения, составляющая его половину, предназначенная для освоения определённого комплекса взаимосвязанных предметов и завершающаяся итоговым контролем по ним.

Расписание занятий – нормативный документ, определяющий в высшем образовательном учреждении на каждый учебный семестр  последовательность проведения учебных занятий по определённому предмету в течение учебной недели (шестидневной). Расписание занятий, как правило, утверждается деканом факультета.

Лекция – теоретическое занятие по учебному плану, проводимое в аудитории в творческом изложении преподавателя. При необходимости преподаватель может раздать дополнительные материалы по соответствующей теме до занятия.
Лабораторные работы или практические занятия — аудиторные учебные занятия, направленные на глубокое усвоение и закрепление теоретических знаний.

Семинар (лат.  seminarium — рассадник) — вид аудиторных учебных занятий, предназначенный для подготовки студентов к самостоятельному мышлению и творческому труду, направленный на углубление и расширение их знаний по предмету.

В высших образовательных учреждениях недельная учебная нагрузка студентов составляет 54 часа. Из них 32 часа — аудиторные занятия, 22 часа — самостоятельная работа вне аудитории. Самостоятельная работа — форма самостоятельной организации теоретического обучения. При этом студенты работают с учебной и научной литературой, в том числе через Интернет самостоятельно повышают знания и навыки в своей области на предприятиях, в научных учреждениях, лабораториях. После завершения определённой части образовательной программы, как правило, в конце весеннего семестра, проводится квалификационная практика.

Квалификационная практика – проводится для закрепления теоретических знаний учебного процесса и формирования практических навыков. По результатам квалификационной практики студент пишет отчёт и защищает его в специальной комиссии. Каждое высшее образовательное учреждение имеет свою библиотеку.

ИРЦ – культурно-просветительский и информационный центр, организующий пользование общественностью учебниками и другой учебной литературой. Право пользоваться услугами библиотеки имеют все студенты, обучающиеся в высшем образовательном учреждении. В процессе учёбы каждый студент может брать нужную ему учебную литературу на определённый срок.

Студенческое общежитие – обеспечивает временным местом проживания студентов, приехавших из других областей, на период обучения. Для получения места в студенческом общежитии пишется заявление на имя декана факультета. После рассмотрения заявления в установленном порядке студенту предоставляется место проживания. Для проживающих в студенческом общежитии создаются необходимые условия.

В студенческом общежитии действуют правила внутреннего распорядка, которые обязаны соблюдать все студенты. Студент, действовавший вопреки правилам внутреннего распорядка, в установленном порядке получает предупреждение от администрации общежития. Если это не помогает, он лишается места проживания.

Стипендия (лат. stipendium — плата, жалованье) – денежная сумма, регулярно (ежемесячно) выплачиваемая студентам, обучающимся с хорошими оценками на дневном отделении государственного высшего образовательного учреждения. Размер стипендий и порядок их выплаты устанавливаются соответствующим положением.